|
|||||||
المنتدى العامللمواضيع العامة والتي لا تنتمي لأي قسم من أقسام المنتدى |
 |
|
|
LinkBack | خيارات الموضوع |
16 -11 -2006, 09:41 PM
|
#1 (permalink) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
هل تدرون ما ينقص منتدانا الغالي ؟؟؟!!! ادخل ولا تفكر حتعرف بعد حين
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أختي ماجدة ،أخي أبو رنا ، إخواني الأعضاء ،، ألم تفكروا يوما فيما ينقص هذا المنتدى الغالي ؟؟؟ كنت فكرت في وضع مكتبة إلكترونية وقد وافق عليها جل الأعضاء فلم تحظ بلإقبال ورغم ذلك ساهمت في المنتدى العام بعدد كبير من الكتب وفي شتى المجالات ... واليوم أقترح عليكم أن تهتموا بهذا الموضوع لأنه يعود عليكم وعلينا وعلى الأجيال القادمة بالفائدة والخير العميم وتعلم الأشياء خير من جهلها فما بالك بتعلم اللغات الحية خاصة اللغة الإنجليزية التي لها باع كبير في مجال الكمبيوتر والإعلاميات ... أو لا تحب أن يتصفح ابنك هذا المنتدى ويجد فيه كل ما يطمح إليه دون اللجوء إلى منتديات أخرى تحظى بهذا المجال ألا وهو تخصيص قسم لتعلم اللغات أو بالأحرى تثبيت الموضوع حتى تعم الفائدة .. ولجميع الإخوان الضوء الأخضر للمشاركة في هذا المشروع ... أنا من جهتي سأفتتح هذه الصفحة وأبدأ باللغة الإنجليزية وإذا شئتم قسمنا الموضوع وجعلنا لكل ملف لغة خاصة به :: فرنسية .. ايطالية .. إنجليزية ... عربية إذا شئتم ... بسم الله الرحمن الرحيم ... اللغة الإنجليزية لغة إنجليزية الإنجليزية (English) موجودة في: المملكة المتحدة, الولايات المتحدة الأمريكية, كندا, أستراليا و دول أخرى المنطقة: متوزعة في قارات أوروبا الغربية، أمريكا الشمالية، أستراليا عدد الناطقين: 380 مليون الترتيب: 3-4 عائلة لغوية هندوأوروبيةجرمانية غربية الكتابة: لاتينية المرتبة لغة رسمية في: المملكة المتحدة, الإتحاد الأوروبي, كندا, أستراليا, نيوزيلندا, أغلب دول الكومونويلث, ايرلندا و معظم الولايات الأمريكية الهيئة المسؤولة: رموز اللغة ISO 639-1 en ISO 639-2 eng SIL ENG Linguasphere العنوان: [en.wikipedia.org] الاسم المحلي: Wikipedia, the free encyclopedia لغة إنجليزية في العالم اللغة الإنجليزية (إنگلش English) لغة جرمانية نشأت في إنجلترا. هي ثالث أكثر اللغات الأم انتشارا في العالم (402 مليون نسمة بحسب تعداد 2002) و بالإضافة إلى انتشارها الكبير في العالم بسبب التأثيرات العسكرية والاقتصادية والثقافية والعلمية والسياسية للإمبراطورية البريطانية و من بعدها الولايات المتحدة الأمريكية. فهرس 1 تاريخها 2 اسمها 3 أصواتها 3.1 حركات 3.2 لهجاتها 4 كتابة 5 نحوها و صرفها 5.1 الإسم 5.2 الفعل 5.3 الضمائر 6 مواقع خارجية تاريخها في منتصف القرن الخامس الميلادي بدأت جماعات قبائل الأنجلز و الساكسون و الجوت بالنزوح من مواطنهم الأصلية في سهول شمال أوربا (ما بين شمال ألمانيا و هولندا الحاليتين) إلى جزيرة بريطانيا مالئين الفراغ الجيوسياسي الذي حل بها بعد قرار الرومان المفاجئ بالانسحاب منها، دافعين أمامهم الشعوب التي كانت تسكن الجزيرة من قبلهم إلى الغرب و الشمال، بينما استقروا هم في الجنوب. باندماج المكونات الثقافية للقبائل الوافدة ظهرت الإنجليزية القديمة التي تأثرت أيضا بلغة أخرى هي النرويجية القديمة. ثم تأثرت بالدنماركية لغة الفايكنج الذين استعمروا معظم السواحل الشرقية للجزيرة في القرن الثامن الميلادي. في عام 1066م، غزا النورمان إنجلترا قادمين من إقليم نورماندي على السواحل الفرنسية المقابلة. كانت الطبقة الحاكمة النورمانية تتحدث لهجة فرنسية قديمة متأثرة بالنرويجية، فأصبحت لغتهم لمئات السنين هي لغة الحديث ومن قبلها لغة الإدارة والقانون في إنجلترا. عندما عادت الإنجليزية لغة للحديث في العصور الوسطى، كانت قد اكتسبت الكثير من مقومات اللغات اللاتينية عن طريق النورمانية و الفرنسية، و اصبحت أبعد كثيرا عن أصولها الجرمانية مما كانت عنه الأنجلوساكسونية. في القرن الخامس عشر، وقع ما يسمى التغيير الصائتي الكبير (Great Vowel Shift)، وكانت تغيير أصوات معظم الحركات، كما يلي: آ > أَيْ اَي > إِي إِي > آيْ أَو > أُو أُو > آو ولذالك تختلف نطق الحروف الصائتة في الأبجدية اللاتنية المستعملة في الإنجليزية عن صوتهم في اللغات الأوربية الأخرى. اسمها يشتق اسم الإنجليزية في معظم لغات العالم من اسم قبائل الأنجلز، إلا أن الشعوب التي كانت تسكن إلى الغرب من انجلترا مثل الويلزيين والأيرلنديين يشتقون اسمها من اسم الساكسون، الذين كانوا يسكنون في شرق أرض الأنجلوساكسون. لاحظت في كتابة بعض النصوص وجود (space) بين حرف العطف (الواو) والكلمة المعطوفة ...نرجو أن لا يوضع فاصل لأن وضع الفاصل (space)يجعل حرف الواو يكون مطرفاً اذا وقعت الكلمة في آخر مثلاً في الجملة التالية المأخوذة من نص في هذا الموقع: ..... ......................................... صوابه، ويكيبيديا لعرض كافة الآراء والمعلومات و ليست ساحة عقائدية ........ . أصواتها أصوات الإنكليزية كما يلي: شفتاني أسناني شفوي أسناني لثوي غاري لثوي غاري طبقي حنجري انفجاري پ p ب b ت t د d ك k گ g أنفي م m ن n نگ (?) ng احتكاكي ف f ? (?) v ث th ذ th س s ز z ش sh ژ zh, j, si (خ ch) 1 ه h مزجي چ ch ج j شبه صامت (هْو wh) 2 و w ر r ي y شبه صامت جانبي ل l 1. صوت الخاء كان أصلا موجود في الإنجليزية القديمة، واللآن موجود في سكوتلاندا فقط. 2. صوت "هْو" كانت موجودة في كل اللهجات، ولا تزال في بعضها. حركات للإنجليزية حركات عديدة بشكل خارق للعادة، ولا يكفي لكتابتها لا الخط العربي ولا الخط اللاتيني، إلا بإضافة كثير الحروف الاصطناعية وهي على النحو التالي: إِي مثل في كلمة "تين" العربية. تكتب ee. إِ مثل النطق الجزائري لكلمة "مِن". تكتب i. أَيْ مثل في كلمة "كيف" بالعربية الفصحى. تكتب a...e، ay. أَ مثل في كلمة "أتى" بالعربية. تكتب e. أَ مثل في أول حركات كلمة "كَعبة" بالعربية. تكتب a. آ مثل في كلمة "صام" بالعربية. تكتب o أو a. آ فارسية (في بعض اللهجات)، تكتب aw. أَوْ مثل في كلمة "صوّر" بالعربية. تكتب o...e أو oa. أَ مثل في كلمة "كُنت" بالنطق الجزائري. تكتب oo، استعمالها أقل من استعمال الحركات اللأخرى. أًو مثل في كلمة "سوري" بالعربية. تكتب oo. أَ مثل في كلمة "ظر" بالعربية. تكتب u. وإذا كانت أقصر، تعتبر صوت آخر، وتكتب بعدة حروف. آيْ مثل في كلمة "عصاي" بالعربية. تكتب i...e. آوْ مثل في كلمة "آوى" بالعربية. تكتب ow. اويْ مثل في كلمة "بوي" بالنطق المصرية. رْ ليست لها أي صوت شبيه في العربية، لكن الأقرب لو قال أحد "بْرّْ وهو يرتعش، أو النطق المغربي لكلمة "فرفر". وفي اللهجات التي لا تنطق الراء بالسكون، هناك حركات أكثر! لهجاتها كان انتشار اللغة الواسع سببا في وجود لهجات عديدة لها كما أنها مكون أساسي في العديد من اللغات الهجينة. غابت الراء الساكنة في لهجات انكلترا واستراليا، لكن بقت في معظم أمريكا وأسكوتلندا وإيرلندا. في انكلترا، الفرق الأكبر هو بين لهجات الشمال والجنوب، وفي أمريكا لهجات الشمال الشرقي والجنوب الشرقي تختلف عن لهجة معظم الناس. لهجة سكوتلاندا التقليدية تختلف كثيرا عن اللهجات الأخرى في الأصوات والمفردات، ففي رأي بعض أصبحت لغة مختلفة وليست لهجة، ولهجة البحر الكاريبي الكريولية كذالك. كتابة تكتب الإنجليزية بالأبجدية اللاتينية، و قد كان للتحول من الحروف الأنجلوساكسونية إلى اللاتينية أثره البالغ في صعوبة الإملاء. نحوها و صرفها في الإنجليزية الترتيب العادي هو الفاعل، ثم الفعل، ثم المفعول به. والصفة تأتي قبل الإسم الموصوف. الإسم جمع الإسم بزيادة ـسْ أو ـزْ s - مثلا، جمع "كَات" (cat قط) هو "كَاتْسْ" (cats). لكن بعض الكلمات لها ما يشبه جمع التكسير: "مَان" (man رجل) تصبح "مَن" (men). وتضيف السين أيضا بعد الإسم في حالة الجر بعد إسم (ليس حرف)، لكن تكتبه بشكل آخر، مثلا: مَانْز (man's) تعني الرجلِ أو مال الرجل. الفعل الفعل الإنجليزي بسيط بالمقارنة إلى الفعل العربي. له ثلاثة صيغ عادية: المضارع وهي جذر الكلمة، والماضي بزيادة ـدْ أو ـتْ (ed)، والإسم المفعول التي تشبه الماضي في معظم الكلمات. وأيضا نذكر إسم الفاعل التي دائما هي المضارع بإضافة ـِنْگ (ing). ويمكن الحصول على صيغ أخرى بتركيب هذه الصيغ مع أفعال مساعدة، مثلا للحصول على المجهول تضيف الإسم المفعول بعد "بِي" (be كن)، فتقول "هِي وَزْ كِلْدْ" (He was killed هو قُتل) من "كِلْ" (kill إقتل). في المضارع، تضيف ـس أو ـز (s) إلى الفعل إذا كان الفاعل الغائب. فعل كان لها صيغ أكثر من أي فعل أخرى: مثلا: بِي (be) "كُن، أن يكُون"، أَم (am) "أكون"، إز (is) "يكون"، وز (was) "كان" وغيرها. الضمائر الضمائر في حال الفاعل هي: 'في حال الفاعل' 'في حال المفعول (به أو له)' 'وفي حال الإضافة' هو هِي (he) هي شِي (she) هو، هي (لشيء غير إنسان) إِتْ (it) هم، هن ذَيْ (they) أنت، أنتم، أنتن يُو (you) أنا آي (I) نحن وِي (we) إياه، له هِم (him) إياها، لها هر (her) هو، هي (لشيء غير إنسان) إِتْ (it) إياهم، لهم ذَم (them) إياك، إياكم، إياكن، لك، لكم، لكن يُور (your) إياي، لي مِي (me) إيانا، لنا أس (us) له هِز (his) لها هر (her) هو، هي (لشيء غير إنسان) إِتْسْ (its) لهم ذَير (their) لك، لكم، لكن يُور (your) لي مَاي (my) لنا أَوَر (our)  قواعد اللغة الأنجليزية من الألف إلى الياء تعلمها بسهولة الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية : Subject ...الفاعل Verb ..الفعل Object المفعول به والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة مثال على ذلك : They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا They ......Subject study....Verb geography...Object إذا إتبعنا الترتيب الصحيح أولا ..S ثانيا ..V ثالثا ....O الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية فيقولون مثلا: Study they geography إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها .. والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .. الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر Pronouns في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟ الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase). مثال Samia eats apple لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح She eats apple #وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا# أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي : (this/that/these/those/such) أمثلة That is incredible! I will never forget this Such is my belief ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء وهي تنقسم قسمين إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns ويندرج تحتها الضمائر التالية # I, you ,he , she , it , we I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد We تستخدم للجمع You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع أمثلة She took the bus last night He is aschool boy . We are Muslims . I stayed at home. You need another blanket. . ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله وهي Me ,you , him , her ,it , us أمثلة John took it Umar gave me abook We sent you a letter. He adores her. I saw it with my own eyes. They have just invited us to their wedding. We went with him. ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية # Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs أمثلة This book is mine. This pencil case is yours. Mary is a relative of his. I've found hers. Ours need watering. Yours are bigger than mine. These are your notebooks and those are theirs. رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية # my, your, our, him, her, it, them فتصبح myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselvesأمثلة She made this skirt herself The queen herself was among the demostrators. The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty. خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب Wh وهذه الضمائر هي : what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples What did you say? ماذا قلت ؟ Who said that? من الذي قال ذلك ؟ Which do you prefer? ما لذي تفضله؟ وهكذا ... سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية وهذه الضمائر هي no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة لا يوجد Nobody is here . She is neither a British nor American : هي ليست بريطانية ولا أمريكية سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين وهذه الضمائر هي : each other / one anotherمثال : لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا They write to each other / one another once a month. كلاهما صحيح .. ثامنا# ضمائر الوصل Relative pronouns وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى وهي : (who/whoever/which/that)امثلة : The student who studies hardest usually does the best الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة . تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار وهي : some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة I have few literary books. أنا أملك بعض كتب الأدب They like orange so much هم يحبون البرتقال كثيرا الدرس الثالث : الأسماء (Nouns) ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين ماهو الاسم ؟What is a noun ? الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) . ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun). تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) : dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake. سحر ونورة قاموا بعمل كيكة . (أسماء أشخاص +شيء) 2. The moon is far away from the earth. القمر يبعد عن الأرض. (أسماء أماكن) 3. His kindness was appreciated. لقد كان لطفه مستحسنا. (إسم فكرة ) 4. The plane will depart in twenty minutes. ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة. (إسم شيء) # الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns (concrete N) الاسم الحسي هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس . ُExamples: honey>>>>>>>عسل pillows>>>>>>>>وسادات fish>>>>>>>>>سمك juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ # الاسم المجرد (المعنوي ) Abstract N وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية Examples/ أمثلة Thought>>>>>>>>فكرة Wisdom>>>>>>>>حكمة Freedom>>>>>>>>الحرية Creativity>>>>>>>الابتكار تعالوا نشوف أمثلة في جمل : . I could smell dinner ****ing. (Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء I don't have much knowledge on the subject, Professor. (abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور # الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام Proper & common Nounsأولا : الاسم الخاص Proper N وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) . Examples/ أمثلة Nora نورة Ramadan رمضان Friday يوم الجمعة Christianity المسيحية Islam الإسلام الحرب العالمية الأولىFirst World War I will go with Sara tomorrow . وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة. # الاسم العام Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير . Examples/ أمثلة This woman is my sister . هذه الإمرأة هي أختي . This is my leader . هذا هو قائدي . # صيغة المفرد والجمع في الاسم : Plural & singular forms الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها S أو es مثال : Friend مفرد Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية : X , O , S , Sh , Ch , Z فإننا حين نجمعها نضيف Es أمثلة : Box >>>>>>>>>>>>Boxes Wash >>>>>>>>>>>>>washes Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes Class>>>>>>>>>>>>classes وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها S/es لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ أمثلة Man >>>>>>>>men Child >>>>>>>>children Mouse>>>>>>>>>mice Foot>>>>>>>>>feet Goose >>>>>>>>>geese Tooth >>>>>>>>>>teeth Ox>>>>>>>>>>oxen Woman>>>>>>>>women louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف % Y ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي (I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة نحذف حرف Y ونضيف بداله حرف I مثال: One country >>>>>>>>>>three countries أما إذا كان حرف الواي Y مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا نقوم فقط بوضع ال S بدون أي تغيييييييييير مثال Toy>>>>>>>>>toys هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما F / fe وهذه نحولها إلى Ves مثال Leaf >>>>>>>>>leaves إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة الجزء الثاني من الدرس قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة Dear>>>>>>>>>>dear Fish>>>>>>>>>>>fish Means>>>>>>>>>>>>means Series>>>>>>>>>>series Sheep>>>>>>>>>>sheep Species>>>>>>>species************** الأسماء الملكية Possessive Nouns وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين .. أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الاسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة : The girl My wife A lady Naser نصيغها في الملكية تصبح : The girl´s Naser´s My wife´s A lady´s وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's. الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا) This is Naser´s pen . هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر) ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة S ثم الفاصلة العليا أمثلة : The girls>>>>>>>>>>the girls´ Their wives >>>>>>>>their wives´ The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية . # أخواني هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهذا هي : Man >>>>>>>>men Child >>>>>>>>children Mouse>>>>>>>>>mice Foot>>>>>>>>>feet Goose >>>>>>>>>geese Tooth >>>>>>>>>>teeth Ox>>>>>>>>>>oxen Woman>>>>>>>>women louse>>>>>>>>>lice ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف Sيعني مثل حالة المفرد أمثلة : The men>>>>>>>>>>the men´s My children>>>>>>>>>my children´s ************ # الأسماء المعدودة والغير معدودة Countable & Non-Countable Nouns لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها مثال : Book >>>>>>>>>>books نشوف أمثلة في جمل: We painted the table red and the chairs blue. قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء . إذا من شروط الإسم المعدود : 1-قد يكون مسبوقا ب A/an في حالة المفرد 2-ينتهي بـ S/es في حالة الجمع * وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل . Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد .. A chair >>>>>>>>>> many chairs A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs A chair >>>>>>>>>> some chairs A chair >>>>>>>>>> three chairs ولو حبينا نسأل نستخدم How many ……..? مثال: How many apples are there? ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns (or mass noun) هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة . مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ من شروط الإسم الغير معدود : 1- ليس مسبوقا بـ A/an 2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل: Much , a lot of , some water>>>>>>>>>>>>> some water water>>>>>>>>>>>>>a lot of water water>>>>>>>>>>>>>much water ولو حبينا نسأل نستخدم How much………? لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة الدرس الرابع : الأفعال Verbs ماهو الفعل؟ What Is A Verb? الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل. والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا .. Subject + Verb+ Object مثـــــــــــــال: Salem reads a book . يقرا سالم كتابا . ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به وليس فعل ثم فاعل ثم مفعول به # تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين : 1- الفعل لوحده (a verb) أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء مثال: I come from Canada. أنا من كندا فالفعل هنا واحد غير مركب (come) 2- الفعل المركب ( Compound Verb ) أي الفعل الذي يتكون من جزئين مثال : It will snow tomorrow. سوف تثلج غدا . فالفعل هنا (will snow) مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام : الفعل المضارع وأنواعه Present simple الفعل الماضي وأنواعهpast simple الفعل المستقبلي وأنواعه Future وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله . # هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة Regular verbs & Irregular Verbs الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير . مثـــــــــــال: We talk to our father. نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk) لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة: We talked to our father. نحن تكلمنا مع أبينا . Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها . مثال: They go to school. هم يذهبوا إلى المدرسة فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed فتصبح الجملة : They went to school هم ذهبوا إلى المدرسة . فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من Go >>>>>>>>>>>>>went ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go وهناك الكثير من الأفعال الشاذة [IMG] [/IMG]موسوعة دروس باللغة الانجليزية بالصوت موسوعة دروس باللغة الانجليزية و اتمنى الفائدة للجميع و انا ايضا منكم http://ibb7.ibb.gov/arabic/download.htm [IMG] [/IMG]موقع لتعليم أكثر من 11 لغة فقط ضع الماوس على الشكل وستسمع النطق الذي يحب أن يتعلم أي لغه بدون ما يدفع أي ريال وهو جالس في البيت ما عليه الا أن يختار اللغه اللتي تعجبه http://www.languageguide.org/ar/ مرجع للترجمة وتعليم اللغات اذا كنت تدور كتاب معين هذا موقع للمكتبات ودور النشر موقع متخصص لتعليم و تعلم اللغة الانجليزية http://www.esl-lab.com الموسوعة باللغة الانجليزية http://www.encyclopedia.com لانجليزيةا بالغة عام بحث موقع http://www.askjeeves.com موقع بحث عام باللغة الانجليزية http://www.askjeeves.com ..نفس موقع البحث ولكن بعنوان اخر http://www.ask.com قاموس مترجم والة بحث عن المترادفات والعكس http://www.dictionary.com صفحة خاصة لتعلم قواعد اللغة الانجليزية http://awady77.jeeran.com موقع لتعليم اللغة الانجليزية عن طريق البريد الالكترونى http://www.english-course.com ايضا موقع لتعليم اللغة الانجليزية بواسطة البريد الالكترونى .. http://www.english2u.com/freelessons.html موقع متعدد الاغراض يخص الادب الانجليزى و تعليم اللغة الانجليزية مفيد لكل من الطلبة و المدرسين على حد سواء http://www.soon.org.uk/content.htm موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية شامل و به باب لتعليم التوفل بالاضافة الى امتحانات التوفل تجدونها متوفرة فى نفس الموقع. http://www.englishpage.com جميل هذا الموقع لتعليم اللغة الانجليزية هو ميزة التتمرين السمع صوتى على النطق .. http://www.elfs.com موقع آخر يتيح التعلم للغة الانجليزية بواسطة البريد الالكترونى http://www.englishlearner.com موقع لمختلف الحوارات باللغة الانجليزية http://www.geocities.com/abracad_1999/edm.html موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية بواسطة الاستماع حيث تتوفر معه فرصة التقييم http://www.englishlistening.com/ http://www.ju موقع صوتى للغات المختلفة مثل الروسية و اليابانية و الكورية و غيرها بالاضافة للانجليزية. http://www.ild.com/demos/french/index.shtml mp قاموس ميريام ويبستر للغة الانجليزية http://www.m-w.com قاموس لمختصرات اللغة الانجليزية http://www.numa.com/ref/acronym.htm قاموس آخر http://www.onelook.com قاموس للمصطلحات العلمية و الطبية http://www.sciencekomm.at/advice/dict.html البي بي سي لتعليم الأنجليزيه http://www.bbc.co.uk/arabic/arabic_elt/index.shtml تعليم قواعد اللغه الأنجليزيه http://scar101.tripod.com/alkawa3ed.htm لحظة إبداع موقع معرفى شامل يفيد المعلم و المتعلم http://www.ebdaa.8k.com مجلـــــــــــــة المعلــــــــــــم http://www.angelfire.com/mn/almoalem/hadeetha.html مواقع ترجمة مهمة ........ http://www.tarjim.com http://www.cimos.com/TradNet.htm http://www.ajeeb.com http://www.alqamoos.com http://www.almisbar.com/salam_trans_a.html http://www.world.altavista.com http://www.cimos.com/TradNet.htm http://www.tarjim.com.sa/ajeeb http://www.0border.com هذا موقع لترجمة النصوص http://www.cimos.com/tradnet.htm موقع متخصص لتعليم و تعلم اللغة الانجليزيه http://www.esl-lab.com/ قاموس ,مترجم وآلة بحث عن المترادفات والعكس http://www.dictionary.com/ موقع صوتى للغات المختلفة مثل الروسية و اليابانية و الكورية و غيرها بالاضافة للانجليزيه http://www.ild.com/demos/french/index.shtml قاموس للمصطلحات العلمية و الطبية http://www.sciencekomm.at/advice/dict.html www.alwaraq.com www.al-raddadi.com/education.html www.iss.stthomas.edu/studyguides/arabic http://eyoon.fares.net/142 www.alnoor-world.com/scientists http://sebwieh.8m.com لغة انجليزية www.bbc.co.uk/arabic/arabic_elt/index.shtml http://dhaim.8m.com/rules.htm http://lexicons.ajeeb.com www.englishpage.com www.pacificnet.net/~sperling http://members.aol.com/eslkathy/esl.htm www.englishday.com www.sabri.org www.spellcheck.net www.englishlearner.com http://webnz.com www.soon.org.uk http://ccc.commnet.edu www.collegeem.qc.ca www.wsu.edu www.esl-lounge.com www.es1261.8m.com www.better-english.com/exerciselist.html www.englishpractice.com http://dictionary.ajeeb.com www.m-w.com www.dictionry.com www.edunet.com/english/grammar/toc.cfm www.bell-labs.com/project/tts/voices.html www.cimos.com/tradnet.htm www.learnenglish.org.uk/welcome_arabic.html www.antimoon.com www.english-at-home.com www.tolearnenglish.com www.englishtown.com www.englishbaby.com www.study.com www.planetenglish.com وارجوا الاستفادة موقع لترجمة المواقع بشتى انواعها الى العربية موقع رهيب و مميز يترجم المواقع بشتى لغاتها العالمية الى العربية والاهم من هذا كله انه مجاااني !!! اللغات المستخدمه الهولندية ؛ الألمانية ، اليابانية ؛ الصينية ؛ الروسية ؛ الكورية ؛ الأسبانية ؛ البرتغالية ؛ الفرنسية ؛ الإيطالية وطبعا والاهم من هذه اللغات كلها اللغة العربية لغة القرآن الكريم نتمنى ان يستمر الموقع بوضعة المجاني ولا يحدث له ما حدث لعجيب http://www.systranbox.com/systran/box موقع فظيع لتعلم اللغات http://www.languageguide.org/ موقع لتعليم النطق الصحيح باللغة الانجليزية موقع لتعليم النطق الصحيح باللغة الانجليزية قبل الزيارة قل بسم الله http://www.fonetiks.org/ بالتوفيق إنجليزى على طريقتى اتعلم وادع لى الموقع هنا http://iteslj.org/links/ESL/Dialogs/ Hello مرحبا My name اسمي I am أنا أكون I am لا ليس أنا لست كذلك Are you هل أنت؟ I am here أنا هنا You are there أنت هناك How are you كيف حالك؟ How old are you كم عمرك I am 6 years old عمري 6 سنوات Where is أين It is there إنه هناك Please من فضلك Thank you شكرا لك No, isn’t كلا What is this ما هذا؟ ************** Hotel فندق Car park موقف سيارات Mosque مسجد Good morning صباح الخير Good afternoon تحية ما بعد الظهر حتى المساء Good evening مساء الخير Good bye مع السلامة Car سيارة A football كرة قدم An airplane طائرة Boat قارب Cakes كعكة Horses خيول Cats قطط International دولي Station محطة Televisions تلفزيونات School مدرسة Pen قلم Paper ورقة Nurse ممرضة Doctor طبيب Glass كأس Near قريب Far بعيد Box صندوق River نهر ************* (Fruit)-((فواكه Oranges برتقالات Bananas موز Apricots مشمش Apples تفاح Melons بطيخ Grapefruit كريب فروت **************** الدرس الثاني 1) تعريف الاشياء في غرفةمعاني الكلمات المستعملة يوميا الجلوس in the living room This is living room هذه غرفة جلوس This is a window هذه نافذة This is a curtain هذه ستارة This is a chair هذا كرسي This is a plant هذه مزرعة This is a lamp هذا مصباح This is a soft هذه كنبة This is an armchair هذه أريكة This is a television هذا تلفزيون This is a table هذه طاولة This is a carpet هذه سجادة This is a wall هذا جدار This is a mirror هذه مرآة This is a cushion هذه وسادة (أي مسندة) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 2) تعريف الأشياء في غرفة الطعام 2) In the dining room This is dining room هذه غرفة طعام This is a table هذه طاولة This is a tablecloth هذا غطاء الطاولة This is a chair هذا كرسي This is a cup هذا كوب This is a saucer هذا صحن الكوب This is a fork هذه شوكة This is a knife هذه سكين This is a spoon هذه ملعقة This is a glass هذا كأس This is a jug هذا إبريق This is a dish هذا طبق (صحن) This is a bowl هذه زبدية This is a mat هذه سفرة This is a napkin هذا منديل This is my breakfast هذا فطوري @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 3) في المطبخ 3) In the kitchen This is a kitchen هذا مطبخ This is a sink هذا حوض الغسيل This is a tap هذا صنوبر الماء This is washing up liquid صابون غسيل هذا This is toaster هذه محمصة الخبز This is cupboard هذا دولاب This is a ----------------------------f هذا رف This is a kettle هذه غلاية ماء This is microwave هذا ميكروويف This is a fridge هذه ثلاجة This is a bread bin هذه حافظة خبز This is saucepan هذا قدر This is a frying pan هذه مقلاة This is -----------------------------------r هذه طباخة This is an oven هذا فرن This is a fan هذه مروحة This is a bin هذه سلة مهملات @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 3) في الحمام 3) In the bathroom This is a bathroom هذا حمام This is a mirror هذه مرآة This is a toilet هذه دورة مياه This is a bath البانيو)) هذا حوض الإستحمام This is a sink هذه مغسلة This is a shower هذا دوش This is a towel هذه منشفة This is soap هذا صابون This is shampoo هذا شامبو This is a sponge هذه ليفة This is a toothbrush فرشاة أسنان هذه This is toothpaste هذا معجون أسنان This is a razor هذه شفرة حلاقة This is shaving foam هذا صابون حلاقة This is a mat هذه ممسحة أقدام @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 4) في غرفة النوم In the bedroom (4 This is a bedroom هذه غرفة نوم This is a bed هذا سرير This is a mattress هذه مرتبة This is a pillow هذه وسادة This is a pillow case هذا غطاء وسادة This is a bed sheet هذا غطاء الفراش This is a quilt هذا لحاف This is a blanket هذه بطانية This is a bed spread هذاغطاء السرير This is a dressing table هذا دولاب This is a hair dryer هذا مجفف شعر This is a wardrobe هذه خزانة ملابس This is a dressing gown هذا روبي (روب النوم) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 5) في الحديقة 5) In the garden This is a garden هذه حديقة This is grass هذا حشيش This is a tree هذه شجرة This is a flower هذه زهرة This is a bench هذا مقعد This is a pathway هذا ممر This is a soil هذه تربة This is hosepipe هذا خرطوم ماء @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ الدرس الثالث The numbers الأرقام (One) واحد (Two) إثنين (Three) ثلاثة (Four) أربعة (Five) خمسة (Six) ستة (Seven) سبعة (Eight) ثمانية (Nine) تسعة (Ten) عشرة (Twenty) عشرين (Twenty-one) واحد و عشرين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Thirty) ثلاثين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Thirty-one) واحد و ثلاثون (2-3-4-5-6-7-8-9) (Forty) أربعين (Forty-one) واحد و أربعين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Fifty) خمسين (Fifty-one) واحد و خمسين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Sixty) ستين (Sixty-one) واحد و ستين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Seventy) سبعين (Seventy-one) واحد و سبعين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Eighty) ثمانين (Eighty-one) واحد و ثمانين (2-3-4-5-6-7-8-9) (Ninety) تسعين (Ninety-one) واحد و تسعين (2-3-4-5-6-7-8-9) (A hundred) مئة >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> الدرس الرابع الضمائر الملكية إن وجدت شيئا ما و أردت أن تعرف صاحبه أو لمن تعود الملكية فإنك تعني لمن و WHOSE تسأل عن ذلك بإستخدام كلمة مع الضمائر التالية. المعنى الضمير My/mine لي His /his له Her/hers لها Your/yours لك أو لكم Their/theirs لهم Our/ours لنا It/it’s لغير العاقل >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> For example أمثلة Whose letter is it رسالة من هذه؟ It’s my letter. هذه رسالتي. It’s mine. إنها لي Whose photos are these صور من هذه؟ They are your photos. هذه صوركم. They are yours. إنها لكم. Whose camera is this كاميرة من هذه؟ It’s his camera. هذه كاميرته. It’s his. إنها له. ?Whose necklace is this عقد من هذا؟ It’s her necklace. هذا عقدها. It’s hers. إنه لها . ?Whose watches are these ساعات من هذه؟ They are our watches. هذه ساعاتنا. They are ours. إنها لنا. ?Whose sandwiches are these سندويتشات من هذه؟ They are their sandwiches. هذه سندويشاتهم. They are theirs. إنها لهم . *********************** الدرس الخامس عندما تود أن تعطي إجابة عامة بدون ذكر أرقام محددة فإنه يمكن إستخدام بعض الكلمات مثل: A few قلة (عدد قليل) Several بضعة (عدد أكبر) Quite a few وفرة (عدد وافر) A lot of كثرة (عدد كثير) /any/some بعض Example أمثلة There are a few people in the room. There are several people in the room. There are quite a few people in the room. There is a lot of water on the road. Are there any people in the room? Yes there are some people in the room No there aren’t. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ الدرس السادس Days of the week أيام الأسبوع Saturday السبت Sunday الأحد Monday الأثنين Tuesday الثلاثاء Wednesday الأربعاء Thursday الخميس Friday الجمعة Example أمثلة I play football on Thursday أناألعب كرة القدم يوم الخميس I visit my friend on Monday أنا أزور صديقي يوم الأثنين I go to the market on Wednesday نا أذهب إلىالسوق يوم الأربعاء ________________________________________________ الدرس السابع Months of the year شهور السنة January February March April May June July Augest september October November December ************** الدرس الثامن Weather الطقس It is sunny الجو مشمس It is raining الجو ممطر It is cloudy الجو غائم It is hot الجو حار It is cold الجو بارد It is snowing الجو مثلج It is hailing البرد يتساقط It is foggy الجو ضبابي It is hazy الجو يشوبه ضباب خفيف It is windy الجو عاصف Example أمثلة It is hot today الجو حار اليوم It was windy yesterday كان الجو عاصفا أمس It was hazy in the morning كان يشوب الجو بعض الضباب الخفيف في الصباح *********************** الدرس العاشر سنتعلم في هذا الدرس كيفية التعبير عن حاجاتنا لبعض الاشياء عند نفاذها أو وشك نفاذها. Need يمكنك أن تعبر عن إحتياجك لشيء ما بإستخدام الفعل كما ستشاهد في الأمثلة. لاحظ أنك عندما تتحدث عن كمية من شيء ما فإنك تستخدم إحدى .manyأوmuchالكلمتين عند التعبير عن الأشياء اللتي لا يمكن تعدادها Much وتستخدم بسهولة أو من المستحيل أن تعدها كقطرات الحليب أو الشاي أو حبات الارز. فإنك تستخدمها للتعبير عن الأشياء اللتي يمكن MANY أما تعدادها بسهولة مثل:الأقلام و الكتب و البرتقال أو التفاح. EXAMPLE أمثلة We haven’t got much tea. ليس لدينا كثيرا من الشاي He hasn’t got many tomatoes. ليس لديه العديد من الطماطم They haven’t got much rice. ليس لديهم كثيرا من الرز **************** الدرس الحادي عشر و الأن سنتعلم كيفية السؤال عن الأشياء بإستخدام How many how much للسؤال عن الأشياء اللتي لا. How much لاحظ أنك ستستخدم يمكن تعدادها بسهولة للسؤال عن الأشياء التي يمكن تعدادها How many بينما تستخدم بسهولة Example أمثلة ? How much tea do you want كم من الشاي تريد؟ How many carrots do you want كم جزرة تريد ؟ How many tomatoes do you want كم حبة من الطماطم تريد؟ How much rice do you want كم من الرز تريد؟  تحيتي الخالصة ... وغدا إن شاء الله نلتقي مع الجديد ....
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
16 -11 -2006, 11:04 PM
|
#3 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
رد : هل تدرون ما ينقص منتدانا الغالي ؟؟؟!!! ادخل ولا تفكر حتعرف بعد حين
ان شاء الله اخى الكريم يتم تنفيذ ها
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 -11 -2006, 12:18 AM
|
#4 (permalink) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
رد : هل تدرون ما ينقص منتدانا الغالي ؟؟؟!!! ادخل ولا تفكر حتعرف بعد حين
الله الله عليك
ايوه كده يا عم وبما ان هذا المنتدى منتدى قرأنى فان اهل القران هم احق بتعلم علوم دنياهم بس خلى بالك انت كده بتحارب الدروس الخصوصية .......... ربنا معاك
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 -11 -2006, 12:28 AM
|
#5 (permalink) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
رد : هل تدرون ما ينقص منتدانا الغالي ؟؟؟!!! ادخل ولا تفكر حتعرف بعد حين
شكرل لك يا اخى الطيب الجميل عاشق
والحمد لله رب العالمين
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
